تشاد – اللجنة الفنية للحوار الوطني تعقد ندوة حول ثناية اللغة في تشاد “القيود والتحديات

الخبر نيوز (انجمينا) كجزء من عملية التحضيرات لتنظيم الحوار الوطني الشامل المقبل ، تواصل اللجنة الفنية لتنظيم الحوار الوطني الشامل (CODNI) سلسلة مؤتمرات النقاش والندوات واللتي بدأت منذ 30 مايو وتستمر حتى 4 يونيو 2022 فقد عقدت يوم الخميس 2 مايو بجامعة الملك فيصل في انجمينا ندوة تحت موضوع “ثنائية اللغة في تشاد: القيود والتحديات”.

قدم المحاورن الأربعة يمثلون مختلف الهيئات والمؤسسات التعليمية من مدرسين – وباحثين وخبراء ناذقين الفرنسية والعربية بدورهم شرحًا واضحًا ومفصلا لماهية ثنائية اللغة ومصلحتها لبلد مثل تشاد

بالنسبة للأونورابل باسا دجيدينجار ، يجب إعادة تنظيم التعليم الثنائي في تشاد وعلى الرغم من العمل خلال السنوات الماضية لاعادة تنظيم ثنائية اللغة فقد أنشأت الدولة المركز الوطني للمناهج الذي تتمثل مهمته في تطوير البرامج المدرسية باللغتين الفرنسية والعربية. وفقا له ، لتحقيق لذلك يجب أن ننطلق من الصفر ، أي من المدرسة الابتدائية. ويضيف أن هناك خططًا لتدريس اللغة العربية كلغة في المدارس الناطقة بالفرنسية والفرنسية كلغة في المدارس الناطقة باللغة العربية. كما يقترح أن نضع برنامجًا لإعادة تدريب المدراء التنفيذيين في القطاعين العام والخاص ، لتعليم الفرنسية للناطقين باللغة العربية والعربية للناطقين بالفرنسية. ويشير النائب ومدير التخطيط السابق في وزارة التربية الوطنية إلى أن النظام الذي وضعته الدولة لم يعمل بشكل جيد بسبب الافتقار إلى الإرادة السياسية. وهو يعتقد أن التشاديين يلتحقون بنظامين تعليمين. لحل مشكلة ثنائية اللغة في تشاد ، تريد الأخيرة منتدى وطنيًا لدراسة المشكلة بعمق. ووفقا له ، يجب تجريد ثنائية اللغة من جميع الجوانب المذهبية.

بالنسبة للدكتور راماتو هوتوين ، تتحدث عن ثنائية اللغة والاندماج الاجتماعي ،وأكدت بأن اللغة هي ناقل للاندماج والتماسك الاجتماعي. تعتقد أن البلاد اختارت الفرنسية والعربية كلغتين رسمية لأن لدينا لهجات متعددة. على المستوى المؤسسي ، تضيف الباحثة إلى أن اللغة يعتبر من عوامل الدمج ، وعندما تدار بشكل سيء ، فيمكن أن تخلق مزيدا من الشعور بالإحباط. وفقا لها ، ينظر عدد كبير من التشاديين إلى ثنائية اللغة على أنها تجاور لغتين.

وتوضح أن هذه الطريقة في فعل الأشياء تخلق شعوراً بالإحباط بين الناطقين بالعربية الذين يعتقدون أن تطبيق ثنائية اللغة وتنفيذها بمثابة نية سيئة من جانب الدولة. وبخصوص موضوع الاندماج في الوظيفة المدنية ، تضيف أنه في مرحلة ما تتم الأمور بطريقة تتصرف فيها الجغرافيا السياسية ويتم دمج بعض الأشخاص باسم اللغة العربية.

اما بالنسبة للدكتور حسب الله مهدي ، هناك خلط بين اللغة العربية والدين. بالنسبة له ، يعتقد العديد من الشباب الجنوبيين أن تعليم اللغة العربية في المدارس يعني تحولهم إلى الإسلام . و لوضع حد لهذا التحيز ، يقترح الباحث الكتور مهدي يجب مواصلة العمل الموضوعي والتوعوي ومن واجب الدولة الاستمرار في البحث عن السبل والوسائل لإنجاح ثنائية اللغة في بلادنا.

بعد معرض المتحدثين الأربعة ، أطلقت سلسلة من الأسئلة النقاش الذي أثار ردود فعل العديد من الشباب الناطقين باللغة العربية الذين يعتقدون أن الدولة لم تعط مساحة كافية للمتحدثين باللغة العربية. خلال التبادلات ، أعرب بعض المتحدثين باللغة العربية عن شعورهم بالمرارة والإحباط. ومع ذلك يراودهم الأمل خلال الحوار الجامع للخروج بتشاد نحو الأفضل