انجمينا : انعقد المؤتمر الأول لمكاتب الولايات والمحافظات والجاليات التشادية في الخارج، تحت شعار: (واقع مثقفي اللغة العربية في تشاد ورؤيتهم المستقبلية)،
في الفترة مابين 02-50 ابريل 2021 الذي نظمه الاتحاد العام لمؤسسات دعم اللغة العربية في تشاد في قاعة كلية الطب بجامعة انجمينا، بمشاركة 23 اقليما ومحافظة والجاليات التشادبة بالخارج (السعودية ومصر والسودان وافريقيا)، وبعد عرض البحوث والأوراق العلمية القيمة المقدمة للندوة العلمية، والتي كانت عبارة عن تقارير ميدانية معدة من قبل المكاتب الفرعية للاتحاد، خرج المشاركون في هذا المؤتمر بالاتي :
اولا : النتائج:
يقدر المؤتمر الجهود الوطنية العظيمة لفخامة الرئيس المشير ادريس ديبي اتنو ودوره التاريخي و القيادي في دعم اللغة العربية والثنائية اللغوية في تشاد.
يؤكد المؤتمرون موقفهم تجاه الانتخابات القادمة بانهم يقفون مع المرشح الذي يدعم اللغة العربية في تشاد، واتضح من خلال الرؤية الموضوعية المجردة أن المرشح ادريس ديبي اتنو هو البارز من بين المرشحين في دعم اللغة العربية، لذا يعلن المؤتمرين دعمهم ومساندتهم لفخامته من اجل تحقيق تطلعات المثقفين بالعربية في المرحلة القادمة.
يؤكد المؤتمرون علي أن معوقات تطور اللغة العربية من الدارسين بالعربية من جانب، ومن الساعيين في تهميشها تنفيذا للمخططات الاستعمارية القديمة، من جانب اخر .
الاشادة بجهود الحكومة التشادية في مجال تطوير القطاعات المختلفة والسعي في تطبيق الثنائية اللغوية والنهضة بالتعليم في تشاد.
يستنكر المؤتمرون الواقع المتردي الذي تعيشه المدارس العربية في بعض المحافظات والولايات؛ من غياب المعلمين وتردي البنية التحتية وتعمد بعض المسؤولين تحويل المدارس العربية إلى مدارس فرنسية بحتة.
الاشادة بجهود الاتحاد العام لمؤسسات دعم اللغة العربية في تشاد، والسعي في انتشارها بكل الطرق والوسائل المتاحة في ربوع الدولة التشادية، وذلك من خلال فروعه في الاقاليم والمحافظات.
يحيي المؤتمرون المشاركات الميدانية والجهود التي يبذلها كوادر مثقفي اللغة العربية في هذه الأيام بمختلف المناطق، بغية ترسيخ مشاركة مثقفي العربية في المجالات السياسية والتعليمية والثقافية والاقتصادية وغيرها.
يؤكد المؤتمرون ان الاوراق العلمية التي قدمت في الندوة رصدت تطورات وأوضاع اللغة العربية والثنائية اللغوية في تشاد بصفة عامة.
يشيد المشاركون بمبادرة تنظيم هذا المؤتمر التاريخي المهم وما صاحبه من دورات تدريبية تأهيلية، مطالبين أن ينعقد بصورة دورية، بغية تلاقح الأفكار وتبادل الآراء والتجارب وتقوية المهارات والخبرات.
2- توصيات للحكومة
نوصي الحكومة بالمساواة بين الدارسين بالعربية والفرنسية في المناصب والتعيينات في الحقائب الوزارية و مختلف المناصب الحكومية، وأن تكون هناك نسبة معتبرة لثنائيي اللغة، وكذلك لأحاديي اللغة من الجانبين، مع زيادة نسبة ثنائيي اللغة بصورة تدريجية حتى تصبح الدولة ثنائية اللغة بالكامل في المستقبل.
يطالب المؤتمرون بأن تسند الوزارة المكلفة بتطبيق الثنائية اللغوية إلى من يجيدون اللغتين الرسميتين، أو إذا كان الوزير أحادي اللغة يعين نائبه من مجيدي اللغة الأخرى لتكامل الأدوار بينهما.
منح أراضي لبناء مؤسسات وإنشاء المراكز والمدارس الفنية والكليات والمعاهد باللغة العربية في الاقاليم
علي الدولة إصدار وثائقها الرسمية باللغتين الرسميتين وترجمة الوثائق القانونية تطبيقا للدستور والثنائية اللغوية في الولايات تطبيقا فعليا على أرض الواقع .
علي الدولة إتاحة الفرصة لدارسي اللغة العربية في الإدارة العامة وتوزيع العاملين في هذا المجال توزيعا عادلا وتمكينهم من إجراء معاملاتهم الرسمية باللغة العربية.
المطالبة الفورية بإرجاع المدارس العربية التى حولت إلى مدارس فرنسية .
على الحكومة عقد دورات تدريبية للمعلمين بشكل دوري في تنمية قدراتهم وكفاءاتهم المهنية.
زيادة ساعات اللغة العربية في المدارس الفرنسية وكذلك زيادة ساعات اللغة الفرنسية في المدارس العربية بغية تطبيق الثنائية اللغوية وأن تبدأ من الصف الأول الابتدائي، مع إعداد المناهج الدراسية اللازمة لذلك.
على وزارة التربية الوطنية وترقية المواطنة تفعيل القرارات المتعلقة بإنشاء مؤسسات تعليمية للرحل وسكان الأرياف.
يطالب المؤتمرون الدولة بإصدار قانون تطبيقي حول تطبيق المادة التاسعة من الدستور وبيان الإجراءات الإدارية والعقوبات التي تطبق على المخالفين، أسوة بالقوانين الأخرى التي تصدر لبيان تطبيق المواد الدستورية.
3- توصيات للاتحاد العام لمؤسسات دعم اللغة العربية في تشاد
على الاتحاد مواصلة العمل والسعي لتوفير بيئة النشاط وتصحيح المفهوم الخاطئ للغة العربية والتنديد بأي خطأ ارتكب في حقها.
مشاركة المكاتب الفرعية في الانشطة مع المكتب الرئيسي ويفضل الزيارات المتبادلة بينهما بورة دورية منتظمة.
إقامة دورات وورش تدريبية بشكل دوري حتى ترفع من كفاءة المثقف بالعربية.
توعية الدارسين بالعربية طلابا ومثقفين للمشاركة في الانشطة ( الادارية والاقتصادية والصحية والاجتماعية ، وباقي الفعاليات الوطنية.
انشاء مكتبات مركزية في عواصم الاقاليم للتشجيع على القراءة والاطلاع.
توعية الشعب للإقبال على تعليم العربية ذكورا واناثا ‘ حيث يلاحظ في بعض المناطق ان الذكور ينأى بهم آباؤهم عن المدارس العربية مكتفين بإرسال بناتهم الي المدارس العربية والذكور الي الفرنسية .
تنظيم ندوات علمية وقافلة ثقافية متجولة عبر المحافظات للقضاء على نظام التكتلات الجهوية التي تلعب دورا سلبيا امام مسار نشر الثقافة العربية، والعمل على تعزيز الروح الوطنية واستعادة الهوية التشادية.
فتح مراكز لتعلم اللغة العربية لغير الناطقين بها واللغة الفرنسية للناطقين باللغة العربية مثل (كالف) حتى تطبق اللغتين في الأراضي الوطنية.
على الاتحاد الاهتمام بالبحوث والدراسات ذات الصلة باللغة العربية ، وسبل تطويرها من قبل الخبراء والمهتمين بأمر اللغة العربية،
على الاتحاد القيام بدراسة أوضاع مثقفي اللغة العربية في الولايات المختلفة، والعمل على إيجاد حلول واقعية لمشكلاتها.
افتتاح مكاتب في كل البلديات بالمحافظة، ومن خلال هذه المكاتب توصل الرسالة بصورة جيد ة ومطلوبة.
على المكاتب الفرعية الاستفادة من التقنيات الحديثة كالانترنت والحاسوب والراديو والتليفزيون في توعية السكان حول أهمية ودور اللغة العربية في تشاد.
التعاون مع المنظمات الدولية لدعم المدارس العربية ـ كفالة معلمين ـ انشاء بنية تحتية للمدارس اقامة دورات.
انشاء صندوق استثماري وتأسيس مشاريع ذات دخل مادي في كل الولايات والمحافظات لتذليل العقبات المادية وتسيير الأنشطة . تشجيع المعلمين والطلاب علي استعمال اللغة الفصحى في الفصول الدراسية وخارجها.
انجمينا بتاريخ: 5 ابريل 2021م
المؤتمر الأول لفروع الاتحاد في الولايات والمحافظات والجاليات التشادية في الخارج
